La salle de conférence du Ministère des Enseignements Maternel et Primaire sis au boulevard Victor Régis à Porto-Novo a abrité ce mardi 19 décembre 2023, la session extraordinaire des membres du Groupe Local Éducation (GLE).
Le STP-PDDSE Jean Wilfrid Ounmonnouto GUÉZODJÈ précisera dans son intervention, le contexte et la justification de cette session présidée par le Ministre Lire + Salimane KARIMOU et qui porte sur la validation des projets de la Note d’Analyse Sectorielle de l’Éducation (NASE) et de la Lettre de Politique Éducative (LPE) :
« Lentement, mais sûrement, le processus d’actualisation du Plan Sectoriel de l’Éducation (PSE) 2018-2030 suit son cours. Il tend inexorablement vers la fin en ce sens qu’il amorce sa troisième et dernière étape, à savoir la phase des travaux de révision du cadre stratégique du PSE. Cette phase ne peut démarrer, si, en amont, les documents Chef de file du secteur de l’Éducation techniques élaborés n’étaient pas validés par la #communauté éducative que vous constituez. C’est toute la raison d’être de cette Session Extraordinaire du GLE… ».
« C’est avec un réel plaisir que j’ai présidé la Session Extraordinaire du Groupe Local Éducation (#GLE), ce mardi 19 décembre, à Porto-Novo. Elle a été consacrée à la validation de la Note d’Analyse Sectorielle de l’Éducation et de la Lettre de Politique Éducative », a indiqué sur son compte X (Twitter), le Ministre Lire + Salimane KARIMOU, Président du Groupe local éducation (Gle) et chef de file des ministres en charge de l’Éducation.
Il est à souligner que les deux documents objets d’évaluation sont des productions des cadres techniques avec l’appui des experts du Pôle IIPE/#UNESCO de Dakar.
À propos du Plan Sectoriel de l’Éducation
Le Lire + Bénin, engagé dans une nouvelle approche de planification de son système éducatif en lien avec les Objectifs du Millénaire pour le Développement (OMD), s’est doté d’un premier plan sectoriel (PSE) couvrant la période 2006-2015. Ce PSE a connu une actualisation en 2013.
Avec les dysfonctionnements notés et les défis de modernisation et d’actualisation, il a été jugé nécessaire de mettre en place un autre PSE, le PSE post 2015 qui couvre la période de 2018-2030.
Il s’inscrit dans l’esprit du deuxième Forum du secteur de l’éducation et s’inspire des principaux référentiels de développement dont il se veut en même temps l’un des cadres d’opérationnalisation et est organisé en trois phases arrimées aux objectifs temporaires des documents de référence.
Chaque phase se termine par une évaluation d’étape qui couvre l’ensemble du secteur :
- première phase : 2018-2021 ;
- deuxième phase : 2022-2024 ;
- troisième phase : 2025-2030.
La deuxième phase (2022-2024) tend donc vers sa fin et fera alors l’objet d’une évaluation à partir des documents à l’ordre du jour de la session extraordinaire des membres du Groupe Local Éducation (GLE) ouverte mardi dernier.
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Francis Z. OKOYA
